21个有趣的教育游戏和儿童活动

图片:在上面

儿童教育活动有助于儿童的全面发展，并通过非正式的方式向儿童灌输课本知识。这些活动使学习和教育的过程少了压力，多了乐趣。这里有一些你的孩子可能会喜欢的学习游戏。看看他们，看看你的孩子是如何有一个有趣的学习经历的。

1.通过照片字母表

这对孩子们来说是一项令人兴奋的学习活动。把他们送走冒险活动，让他们在乐趣中学习字母。

您需要:

• 一个摄像头
• 几张纸
• 一个标记

如何:

1. 给你的孩子一个相机(一个基本型号，损坏的可能性更小)。
2. 让他们给从A到Z的物体拍照。
3. 他们可以收集蚂蚁、苹果、饼干、猫等的图像。

孩子们学到了什么:这个活动可以帮助你的孩子在练习时将图像与物体联系起来关于他们的词汇以一种有趣的方式。

2.计算游戏

你的孩子可能从来没有想过，他们只是在玩一个数数游戏。

您需要:

• 11个纸杯
• 55个小物件(硬币、豆子、螺丝、棉球等)
• 标记

如何:

1. 把数字0到10写在每个杯子上。把它们混合在一起，让你的孩子把杯子按顺序摆放，从最小到最大。
2. 给你的孩子一个55件物品的集合。他们必须看着写在每个杯子上的数字，然后把同样数量的东西放在杯子里。让你的孩子在这样做的时候大声数出来。
3. 一旦工作完成，清空杯子，让你的孩子检查数字和物体是否匹配。

孩子们学到了什么:这个活动将教授基本的数字和数数。

本文中

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3.视词记忆游戏

孩子们喜欢玩猜谜游戏。这就是其中一项活动。

您需要:

• 单词列表
• 一个标记
• 80张索引卡

如何:

1. 你可以根据孩子的年龄和词汇量来选择单词。
2. 让你的孩子把索引卡面朝下放成一排放在桌子上。
3. 他们会旋转卡片，看到单词并大声朗读。
4. 然后，他们翻转另一张卡片并大声朗读。然而，如果两张牌不匹配，他/她必须再次把它们面朝下放回去。
5. 重复这个过程，直到所有的牌都被匹配。

孩子们学到了什么:参与这个活动可以帮助孩子识别视觉词汇，扩大词汇量，提高阅读能力，从而促进孩子的语言学习。

4.设计一个天气日历

小孩子总是对天气感到兴奋。做这个活动，你可能很快就会有你的气象学家。

您需要:

• 空白日历
• 彩色铅笔
• 蜡笔或记号笔

如何:

1. 从一个空白的日历开始。在上面写上月份的名字，然后让你的孩子在盒子里填上月份的数字。确保这些框有足够的空间来容纳一个小图像。
2. 把日历放在孩子能看到的地方。
3. 找个时间和你的小宝贝聊聊天气。把他们送到窗口，让他们判断今天是什么天气——晴天、雨天、下雪、多云还是多云。
4. 现在，在这些盒子里画一幅天气图来记录它。例如:a sun表示晴天，cloud with drops表示下雨，* *表示下雪，等等。
5. 在月底，让你的孩子计算当月每种天气的天数。

当你的孩子习惯了这一点，他们将能够比较两个月的天气，并对即将到来的几个月做出一些预测。

孩子们学到了什么:你的孩子将学习季节、天气、日历、日子、星期和月份。他们还将学习组织数据。

5.游戏的分类

孩子们学会整理物品，给东西分类。相互比较是解决问题和批判性思维的第一步。

您需要:

• 纸袋
• 家庭用品，如钥匙、笔、眼镜、硬币等。

如何:

1. 在你的包里放一个日常用品，然后给你的孩子提示去猜这个东西。给他们一些思考的时间。
2. 如果你把口红藏起来了，你可以说:“这是红色的，化妆品……妈妈把它涂在嘴唇上。”她在聚会前戴着它。你能猜到吗?”
3. 重复提示，直到你的孩子得到正确答案。

孩子们一开始可能很难猜到。从日常用品开始，然后添加更多独特的物品，挑战他们的思维敏锐度。

孩子们学到什么:对物体进行分类、识别和分类。它提高了他们的批判性思维能力。

6.平面地理学习活动

这个活动是对“给驴钉尾巴”游戏的改编。通过这个有趣的教育游戏，您的孩子将了解世界地图和各大洲的名称。

您需要:

• 一张大纸
• 标记
• 蒙着眼睛
• 剪刀
• 几张纸
• 纸针

如何:

1. 在一张大纸上画一幅标有七大洲及其名称的世界地图。不需要详细说明。
2. 把它挂在某个地方，给你的孩子一张飞机形状的纸。让他/她在上面写上自己的名字。
3. 现在，把每个大洲的名字写在几张小纸片上，然后把它们放在一个碗里。
4. 让你的孩子一次选一份报纸。让他们看看他们得到的大陆的名字。
5. 现在，蒙住孩子的眼睛，旋转他们，把他们带到你画的大纸地图前。
6. 最初，你可能会选择不蒙住他们的眼睛，而是在看到它的时候进行映射。
7. 你的孩子必须把飞机和他们发现的大陆的名字联系起来。

孩子们学到了什么:你的孩子将学会各大洲的名字，并知道它们的地理位置。

7.测序的句子

问你的孩子“发生了什么事”，你得到的答案很模糊，没有开头也没有结尾。那是因为他们理解不了开头、中间和结尾的概念。排序对孩子们的学习至关重要。

您需要:

• 3*5英寸索引卡
• 铅笔
• 标记
• 6 .平的，贴在冰箱上的磁铁

如何:

1. 让你的孩子想想任何一件事。无论在什么场合，孩子都应该能够记住发生了什么。
2. 让他们用三句话描述事件。你要把它们写在索引卡上。
3. 在每张卡片的背面贴上两块磁铁，然后按照随机的顺序把它们贴在冰箱上。
4. 现在，让你的孩子把每个句子按顺序排列——从开头、中间到结尾。
5. 让你的孩子大声朗读以确认顺序是正确的。
6. 一些练习排序的例子是:“玛丽刷牙。玛丽在等校车。玛丽吃她的早餐。”“我从学校回来，把鞋脱了。我吃了午饭。我骑自行车去了。”

孩子们学到了什么:孩子们学习连贯排序、写作组织和早期识字概念。

8.打标点符号

古老的“红灯绿灯”教给孩子们基本的交通规则。在享受乐趣的同时，教孩子们一些标点符号的关键概念。

您需要:

• 四张索引卡上各有一个大的标点符号:句号、问号、逗号和感叹号
• 休憩用地

如何:

1. 和孩子讨论阅读和写作时标点符号的关键:句号、逗号、感叹号和问号。
2. 和你的孩子讨论索引卡和动作:

• 逗号:慢下来走走
• 感叹:跳起来，挥手
• 期:停止
• 问号:停下来，倾斜你的头

3. 现在，让孩子们站在空地的一边，你站得远一点。当你喊逗号/句号/感叹号时，孩子们必须按照指令做相应的动作。
4. 不立即服从命令的孩子会回到起点。
5. 谁先把所有的标点符号正确地写完一行，谁就是赢家。

孩子们学到了什么:孩子们将学习标点符号，它们的含义和用法。

9.字母狩猎

问你的孩子是否愿意扮演信件侦探，答案是肯定的。

您需要:

• 一本旧的儿童杂志
• 一张大纸
• 记号笔和胶水

如何:

1. 让你的孩子把字母表里所有的字母写在一张大纸的左边的一栏里。
2. 一旦信件写好，就该像侦探一样找到它们了。
3. 把杂志交给你的小侦探，让他们找出一张以字母表中每个字母开头的嫌疑人的照片。
4. 例如，会计的图片适用于A，账簿适用于B。
5. 让你的孩子把那些照片剪下来，然后把这些照片粘在信的旁边。
6. 继续游戏，直到每个字母都有照片。

孩子们学到了什么:你的孩子将学习字母表的核心，练习拼写和写作。

10.光合作用的活动

向你的孩子解释光合作用过程通过这个简单的学习活动。

您需要:

• 一种植物
• 铝箔
• 纸夹
• 剪刀

如何:

1. 让你的孩子挑选一棵室内植物，并帮助他们把铝箔切成小块。
2. 把箔片包在植物的一些叶子上。用回形针固定。
3. 把植物放在阳光下。
4. 4到5天后，让你的孩子去掉箔片，观察叶子。用箔纸包裹的叶子和暴露在阳光下的叶子看起来不一样。
5. 通过告诉孩子光合作用的过程，向他们描述这种变化发生的原因。

孩子们学到了什么:这个活动将培养孩子们的环保意识。他们将学习光合作用的过程，阳光的重要性和植物生长．

11.时间模式

在这个活动中，他们将学习AB模式。

您需要:

• 管清洁工
• 两种颜色的珠子

如何:

1. 向你的孩子解释图案是一种重复的设计。
2. 把孩子们分成几个小组。
3. 给他们看一个AB型珠子手镯的例子。
4. 指导和帮助他们通过在管道清洁器上滑动珠子来制作这样的项链。
5. 一旦完成，将手镯系在他们的手上作为成就。

孩子们学到了什么:孩子们将学习模式识别，团队合作，解决问题，以及认知思维．这也将有助于培养他们的创造力。

12.五感学习活动

通过这个活动，您的孩子将获得五感的感觉。当铃声响起和食物提供时，它们会选择使用哪种感官。

您需要:

• 一支铅笔
• 以上感官工作表

如何:

1. 给你的孩子这张工作表，让他们看看并检查他们对每个物体使用的感觉。
2. 一旦他们决定了，就给他们铅笔，让他们画出感官和物体之间的连接线。
3. 你可以提出自己的工作表或口头测试挑战，以进一步教育你的孩子五种感官。

孩子们学到了什么:你的孩子会用他们的批判性思维能力为了弄清楚哪个物体会点燃他们的五种感官。

13.公民观念

孩子们会思考和制定一个情境，而不知道他们正在学习未来不可或缺的基本社会价值观。

如何:

1. 首先用一个例子问你的孩子他/她的好公民的概念。
2. 向你的孩子解释，一个好公民是一个尊重他人、体贴、乐于助人、有礼貌、不破坏环境的人。
3. 把孩子们分成两组来表演小品。
4. 让他们想象一种情况，以及一个好公民和一个坏公民将如何应对这种情况。
   例如，“你在商场，有人掉了钱包。你会怎么做?”“你看到一个老人挣扎着过马路。你会怎么做?”“如果你看到有人在街上戏弄一个女孩，你会怎么回应?”
5. 让小组表演小品。
6. 在所有小组表演完之后，让他们讨论和集思广益，讨论好公民和坏公民，以及为什么我们迫切需要好公民。

孩子们学到了什么:作为孩子性格发展的一部分，他们将逐渐理解一个负责任的好公民的品质，以及理解规则的重要性和目的。这个活动也会发展他们的想象力和领导能力。

14.水循环袋

通过这个有趣的活动，您的孩子将了解蒸发、冷凝、降水的概念和水循环。

您需要:

• 可密封塑料袋
• 永久性的标记
• 水
• 清澈的迪克西杯
• 投手
• 食用色素(红色)
• 磁带

如何:

1. 将水罐装满水，加入食用色素并搅拌。
2. 让他们把有色水倒进迪克西杯。
3. 用记号笔标出杯子的水位。
4. 然后把杯子里的水放在塑料袋里，密封好。告诉你的学生，这杯水代表河流和海洋。
5. 用管道胶带，让你的孩子把袋子粘在窗户上。
6. 一天之后，让你的孩子注意到杯子里的水是如何下降的，在塑料袋的侧面和底部形成了水滴。
7. 现在解释一下这个过程:杯子里的水(代表河流/海洋)蒸发和凝结。然后它流到袋子的底部(代表雨或降水)。

孩子们学到了什么:孩子们会明白水从一种状态变化到另一种状态，并学习水循环的所有阶段。

15.形状和计数学习活动

这个活动可以帮助孩子们学习形状、计数和分类。

您需要:

• 以上工作表

如何:

1. 给你的孩子看活动表，如果可以的话，让他们认出活动的模式。
2. 向他们解释，他们必须观察形状，然后看到给出的加法数。它们需要用选项给它们上色。
3. 第一个是五边形，要加的数是3;因此，在回答框中绘制了三张五边形图。

答案:2.8个棕色圆圈，3个。6个黄色三角形，4。4个粉色方块，5个。五个狂暴的六边形

孩子们学到了什么:孩子们将发现和学习形状和他们的名字，以及磨练他们的加法技能

16.社区英雄

这个活动是教你的孩子关于社区和认识社区帮助者和他们的角色。

您需要:

• 上图

如何:

1. 首先问问你的孩子，他们对社区和英雄的理解是什么。
2. 解释一下，英雄是指那些因为他们的帮助态度和勇敢而受到钦佩的人。社区是指人们一起生活和工作的社区。社区英雄是那些帮助我们在社区中保持健康、安全和快乐的人。告诉他们，做社区服务对于成为社区英雄很重要，因为它允许个人回馈并对周围人的生活产生积极影响。
3. 展示不同的社区英雄(帮手)的照片，如消防员、教师、医生等。
4. 让你的孩子说出这些英雄是做什么的。
5. 给你的孩子一张纸和一支铅笔，让他们画出他们崇拜的社区英雄，并写一行关于他们的诗。
6. 详细评估和讨论每个帮助者的工作以及他们对社会运作的有用性。

孩子们学到了什么:认识到社区帮助者，他们的角色，以及他们在社会中的重要性。

17.资源教育活动

孩子们需要了解资源，我们在日常生活中使用的资源及其来源。

您需要:

• 这三种资源的图片

如何:

1. 向你的孩子解释，他/她将学习三种类型的资源——人力资源、自然资源和资本。
2. 告诉他们，人力资源就是为社区创造和销售服务或产品的人。例如:教师、工厂工人和农民。
3. 问这样的问题:“他们提供什么?”他们中哪一个制造实物?哪一个提供服务?你怎么知道的?”
4. 解释资本资源是生产和用于制造其他东西的商品。例如机器、工具和设备。
5. 自然资源是大自然提供的我们用来生产商品的材料。例如:水、阳光、树木等。
6. 给你的孩子白纸和彩色铅笔，让他们写一本专注于一种资源的书。
7. 让他们画出该资源的五个例子，并写下每个例子的两个用法。

孩子们学到了什么:孩子们将能够研究人力资源、自然资源和资本资源之间的差异，并描述它们在社会中的每一个角色。

18.绘制您的路线地理活动

你的孩子能看地图吗?如果没有，那么通过这个活动来教授这项技能。

您需要:

• 纸
• 铅笔
• 蜡笔

如何:

1. 让你的孩子描述他们上学的路线。他们能分辨出每条街的每个转弯吗?他们记得街道的名字吗?
2. 给他们纸和笔，让他们画一个从你家到学校的正方形。
3. 让他们加上街道。现在通过小心地添加每个转弯来帮助他们创建路线图的其余部分。
4. 是时候让你的孩子给街道贴上标签了。你可以鼓励他们添加建筑物和房屋，使其看起来个性化。
5. 一旦他们完成了这个练习，就用额外的地图来加强。

孩子们学到了什么:你的孩子将学会如何看地图和了解路线。这也是建立方向感的一个很好的实验。

19.历史活动

这是一个独特的和有趣的教育游戏的孩子。通过这个活动，帮助你的孩子找到一句激励他们的话，并围绕它创作一件艺术品。

您需要:

• 海报板
• 铅笔
• 纸
• 彩色笔
• 杂志(可选)
• 胶水和剪刀

如何:

1. 让你的孩子在网上搜索一些著名历史人物的名言。
2. 让他们把引语写下来。询问他们认为这句话是什么意思，说话人想要表达什么。
3. 让他们说出听到这句话时脑海中浮现的画面。
4. 让你的孩子在公告板的中央写下他们最喜欢的名言。
5. 他们既可以通过从杂志上剪下图片并制作拼贴画来直观地表示这句话，也可以直接画出他们能将这句话与之联系起来的任何东西。

孩子们学到了什么:孩子们将培养文化意识和计算机技能，并了解社会、现状、有影响力的人物和他们的名言。他们对基础历史和社会研究的理解将会很强。

20.植物象形文字记载法

通过有趣的象形文字活动，帮助您的孩子提高他们的绘图技能，所有这些都是为了了解植物的生长和生命周期。

您需要:

• 一种植物
• 标记
• 统治者
• 海报板

如何:

1. 和你的孩子讨论植物和它们的生长周期。
2. 让你的孩子根据气候、季节等选择一种植物。决定你是否想从种子中培育一个。
3. 帮助你的孩子种植植物。
4. 用记号笔，让他们在公告板上画一个图。使图表中的单元格足够大，以便在其中绘制小图片。
5. 选择您希望列和行表示的内容。可能是天气、植物大小、季节、浇水次数或温度。
6. 和孩子一起看着植物成长。让你的孩子通过画代表这个测量值的图片来填充单元格。
7. 对于植物的大小，让他们画如果小植物较大，然后画一个太阳，云，或雨滴来代表天气。
8. 当生长季节结束时，看看象形文字。问问你的孩子他们从图表中得出什么结论:“下了几次雨?”“这会影响植物长得更大吗?”等。

孩子们学到了什么:这个项目将帮助孩子们学习绘图和植物的生命周期。

21.位置价值卡

这里有一个有趣的数学活动来帮助你的孩子认识位值。

您需要:

• 两套数字卡(在索引卡的空白处写上1至9)

如何:

1. 把所有的数字卡片给你的孩子。
2. 宣布一个两位数，让孩子用卡片组成这个数字。例如，如果你宣布56，他们会拿出一张上面有数字5的卡片，另一张上面有数字6的卡片。
3. 问你的孩子那是什么数字，以及每个数字的位值。例如，如果数字是56，十位上有5，个位上有6。
4. 每次你给出一个数字，增加它的位数。

你也可以用稍微不同的方式玩这个游戏。

1. 宣布一个数字，让孩子把卡片搭起来。
2. 让他们增加或减少100或1000个数字。
3. 如果你宣布2410人，你可以要求他们再增加1000人。他们要把2换成3。
4. 新的数字将是3410。

孩子们学到了什么:孩子们可以理解数字和多位数，并将值放置到几千。